4年生が、6月13日(金)に行った社会科見学でお世話になった方々に、お礼の手紙を書いていました。国語の学習で「手紙の書きかた」の学習がありますが、カリキュラム・マネジメントで実施時期をずらし、見学終了後に行いました。前文(頭語・時候の挨拶)・主文・末文(結びの挨拶・結語)・後付(日付・署名・宛名)の構成を学び、タブレットとノート(デジタルとアナログ)を併用し、気持ちを込めて丁寧に書くことができました。実体験と学習を結びつけた深い学習を行うことができました。